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terça-feira, 2 de novembro de 2010

PODCAST EM EDUCAÇÃO: UM CONTRIBUTO PARA O ESTADO DA ARTE


Vivemos em um momento em que a interatividade ganha espaço central, onde a palavra chave é a colaboração, agora de usuários também passamos a produtores de conteúdos e informações. Podemos transformar, reorganizar, compartilhar e principalmente desenvolver uma aprendizagem cooperativa, e por fim a inteligência coletiva, como escreve Lévy.
Ao apropriar-me do texto escrito por João Batista Bottentuit Junior e Clara Pereira Coutinho: PODCAST EM EDUCAÇÃO: UM CONTRIBUTO PARA O ESTADO DA ARTE é possível perceber dentro de todo este contexto o quão rica é esta ferramenta e o quanto ela pode contribuir para a melhoria da aprendizagem tanto de alunos quanto de professores. A utilização do podcast pode trazer enormes benefícios para a educação fazendo com que cada vez mais os alunos possam aprender independente do tempo e do espaço, publicando com facilidade e rapidez tudo aquilo que sabem e que desejam compartilhar com os seus colegas reais e virtuais.
É uma ferramenta que possibilita maior motivação ao estudo, pois permite criação e interação. Serve também como motivação aos educadores “Imigrantes Digitais” ao desenvolvimento de novas competências e habilidades. Bem como a troca de estratégias de trabalho e possibilidades de comunicação
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